Hierdie week gebruik ons vir orientering. Gaan na Module Inhoud > Module Inligting en bestudeer die belangrike inligting noukeurig. Woon ons eerste kontaksessie by. 

Die aangehegte tabel gee 'n eenvoudige uiteensetting van die studieprogram vir die semester. Dit is egter slegs die basiese uiteensetting. Vir die detail van wat week vir week van jou verwag word moet jy asb die inskrywings in hierdie "Syllabus tool" dophou. Dit sal elke week aandui watter leergedeeltes jy moet deurwerk, wat jy vir klas moet voorberei, en watter aktiwiteite jy moet doen.  

============================================================

We will use this week for orientation. Go to Module Content > Module Information and study the important information attentively. Attend our first contact session.  

The table attached below provides a basic outline of the study program for the semester. However, it is only a basic outline. For detail about what is expected of you each week you should keep an eye on the weekly entries in this "syllabus tool". Every week it will indicate to you which study sections to work through, what to prepare for class, and what activities to do. 

Attached to this syllabus item are important dates regarding an updated semester program/syllabus, as well as the updated list of assessments with their due dates.

Please take due note of these dates and plan your program and activities accordingly. Being a self-directed learner entails taking responsibility for designing one's study program, setting realistic goals, and devising strategies to meet deadlines. It involves proactive planning, effective time management, and consistent monitoring of progress to ensure tasks are completed within specified timeframes and adhere to due dates.

=====================

Aangeheg aan hierdie sillabusitem is belangrike datums met betrekking tot 'n opgedateerde semesterprogram/sillabus, asook die opgedateerde lys van assesserings met hul indien datums.

Neem asseblief kennis van hierdie datums en beplan jou program en aktiwiteite dienooreenkomstig. Om 'n selfgerigte leerder te wees, behels dit om verantwoordelikheid te neem vir die ontwerp van jou studieprogram, die stel van realistiese doelwitte, en die bedenking van strategieë om deadlines te haal. Dit behels proaktiewe beplanning, effektiewe tydsbestuur, en konstante monitering van vordering om te verseker dat take binne gespesifiseerde tydperke voltooi word en aan doeldatums voldoen.

Voltooi hierdie week Leergedeelte 1.1

Gaan na "Module Inhoud", Klink of "Leereenheid 1". Nadat jy die oorsig, uitkomste, tyd benodig en voorgeskrewe leermateriaal besigtig het, kies dan "leergedeelte 1.1" . Bestudeer die aangetoonde dele van die voorgeskrewe materiaal (in die handboek en/of wettebundel) en maak gebruik van die bronne wat verskaf is. Voer daarna die gegewe leeraktiwiteite uit voordat jy voortgaan met die daaropvolgende leergedeelte. Maak seker dat jy deur die inhoud werk voordat jy die week se kontaksessie bywoon. 

==================================================

This week, complete Study section 1.1

Go to "Module Content" and click on "Study Unit 1". After viewing the overview, outcomes, allocated time and prescribed study material,  select "study section 1.1". Study the indicated prescribed material (in the textbook and/or statutes) and make use of the resources provided. Then, engage in the learning activities provided before you continue to the next study section.  Make sure that you study the content before you attend the contact session of the week.  

Voltooi hierdie week Leergedeelte 1.2

Gaan na "Module Inhoud", Klink op  "Leereenheid 1" en kies dan "Leergedeelte 1.2".  Bestudeer die aangetoonde dele van die voorgeskrewe materiaal (in die handboek en/of wettebundel) en maak gebruik van die bronne wat verskaf is. Voer daarna die gegewe leeraktiwiteite uit. Maak seker dat jy deur die inhoud werk voordat jy die week se kontaksessie bywoon. 

Sien die aangehegte power point wat 'n opsomming van leereenheid 1 bied. Dit bevat ook scenarios wat jy kan gebruik om jou interpretasie van wetgewing in te oefen. 

==================================================

This week, complete Study section 1.2

Go to "Module Content" and click on "Study Unit 1" and  select "study section 1.2". Study the indicated prescribed material (in the textbook and/or statutes) and make use of the resources provided. Then, engage in the learning activities provided before you continue to the next study section.  Make sure that you study the content before you attend the contact session of the week.  

See the attached Power Point which summarised key points in Study Unit one, and also contains examples (scenarios) that you may use to exercise the interpretation of legislation. 

Voltooi hierdie week Leergedeelte 2.1 en 2.2

Gaan na "Module Inhoud", Klink op "Leereenheid 2". Nadat jy die oorsig, uitkomste, tyd benodig en voorgeskrewe leermateriaal besigtig het, kies dan "leergedeelte 2.1" . Bestudeer die aangetoonde dele van die voorgeskrewe materiaal (in die handboek en/of wettebundel) en maak gebruik van die bronne wat verskaf is. Voer daarna die gegewe leeraktiwiteite uit voordat jy voortgaan met die daaropvolgende leergedeelte. Gaan daarna na "Leergedeelte 2.2" en doen dieselfde.  Maak seker dat jy deur die inhoud werk voordat jy die week se kontaksessie bywoon. 

Onthou om aan Assessment A te werk

Die Power Point aangeheg bevat 'n opsomming van Leereenheid 2, en word gebruik vir Week 3 en Week 4

==================================================

This week, complete Study sections 2.1 and 2.2

Go to "Module Content" and click on "Study Unit 2". After viewing the overview, outcomes, allocated time and prescribed study material,  select "study section 2.1". Study the indicated prescribed material (in the textbook and/or statutes) and make use of the resources provided. Then, engage in the learning activities provided before you continue to the next study section. Go to study section 2.2 and do the same.  Make sure that you study the content before you attend the contact session of the week.  

Remember to work on Assessment A

The Power Point below summarised important points in study unit 2, and we will use it for Week 3 and Week 4

Voltooi hierdie week Leergedeelte 2.3

Voltooi Assessment B2 in Forums

Woon die  kontaksessie by

Onthou om te werk aan Assessment A . 

===================================

Complete Study section 2.3 this week.

Complete Assessment B2 in Forums

Attend the  contact session

Remember to work on Assessment A. 

• Leergedeelte / Study Section 3.1: Die opvoeder se verantwoordelikheid / The educator’s responsibility
• Leergedeelte / Study section 3.2: Die kind se regstatus / The child’s legal status
• Leergedeelte / Study section 3.3: Aanspreeklikheid vir skade / Accountability for harm

Geniet die kort breuk. As jy nog nie tyd gehad het nie, gebruik hierdie tyd om aandag te skenk aan Assessment A 

============================================

Enjoy the short break. If you did not have time to do so yet, give your attention to Assessment A in this time. 

Welkom terug! / Welcome back!

Voordat jy hierdie week se kontaksessie bywoon, moet jy die volgende bestureer:

Before attending this week's contact session, you must study the following. 

• Leergedeelte / Study section 3.4: Middelike aanspreeklikheid / Vicarious liability
• Leergedeelte / Study section 3.5: Vrywaring en kwytskelding / Indemnification and waiver
• Leergedeelte / Study section 3.6: Maatreëls om aanspreeklikheid te voorkom / Measures to avoid liability

Tydens die kontaksessie sal ons 'n scenario bespreek, en vrae beantwoord met behulp van 'n 'blended learning tool'. Maandag groep mis klas vanwee die openbare vakansiedag. Maandag studente is welkom om  in te skakel by enige van die ander klasgroepe (tye op die "BEGIN HIER" bladsy). Alternatiewelik kan jul van die opname van die aanlysn kontaksessie gebruikmaak.

During the contact session we will discuss a scenario and answer questions with the help of a blended learning tool. The Monday group does not have a contact session this week due to the public holiday. Monday students are welcome to join any of the other contact sessions (times on the "BEGIN HERE" page).  Alternatively you can make use of the recording of an online contact session. 

• Leergedeelte / Study section 4.1 – Beginsels vir leerderdissipline / Principles for learner discipline
• Leergedeelte / Study section 4.2 – ‘n Gedragskode vir leerders / A code of conduct for learners
• Leergedeelte / Study Section 4.3 – Wettige maatreëls om wangedrag aan te spreek, en regmatige vorme van straf / Lawful measures for addressing misconduct, and lawful punishment

• Study Unit 5

• Leergedeelte / Study section 4.4 – Deursoeking en beslaglegging / Search and seizure
• Leergedeelte / Study section 4.5 – Skorsing en uitsetting / Suspension and expulsion
• Leergedeelte / Study section 4.6 – Hantering van verskeie vorme van geweld / Addressing various forms of violence
• Leergedeelte / Study section 5.3 - Diensvoorwaardes / Conditions of service
• Leergedeelte / Study section 5.4 - Professionalisme/ Professionalism
• Assessment B4 in Tests&Quizzes
• Assessment B5 in Assignments
• Assessment B6 during-prac at school - submit before midnight 30 May.

Geniet jou tyd by die skool!

Assessment B6 is 'n praktyk-gebaseerde aktiwiteidie wat jy kan doen by die skool tydens T-prac en kan indien tydens T-prac of sodra jy terugkom kampus toe.  Onthou dat daar 6 verskillende Assessment B geleenthede is, maar slegs die beste 5 uit die 6 punte dra by tot die deelnamepunt. Dit beteken jy hoef net 5 te doen en kan een uitlaat, of jy kan al 6 doen om jou kanse op 'n beter punt te verhoog. Indien jy enige een van die Ass B's misgeloop het, sorg asb dat jy al die die oorblywende geleenthede gebruik. 

=================================================================

Enjoy your time at school!

Assessment B6 is a practice-based activity that you can do at the school can do during T-prac and can submit during T-prac or as soon as you return to campus. Remember that there are 6 different Assessment B opportunities, but only the best 5 out of the 6 points contribute to the participation point. This means you only need to do 5 and can leave one out, or you can do all 6 to increase your chances of a better mark. If you missed any of the Ass Bs, please make sure you use all the remaining opportunities.